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Domani: Se essere plusdotati è uno svantaggio, l’Italia non sa valorizzare i suoi talenti
di Pino Suriano, Insegnante Un programma specifico per prevenire disagio e isolamento Pronto sono Piero Angela, mi piacerebbe visitare la sua scuola”. Maria Assunta Zanetti è professoressa associata di Psicologia dello sviluppo dell’educazione allp’Università di Pavia. Nell’estate 2010 ricevette quesat telefonata. Ma non c’era alcuna scuola da viistare. Al giornalista erano giunte notizie, forse un […]
Dal 27/2 online, nuovo percorso “Facendo parlando – AD”
PAGINA IN AGGIORNAMENTO Dopo la positiva esperienza dei precedenti percorsi di Parent Training, torna il progetto #Facendoparlando in collaborazione con Silvana Castellucchio, artista e arteterapista con esperienza nell’ambito dell’alto potenziale e della plusdotazione. Il percorso, progettato all’interno del LabTalento, rappresenta un’esperienza che mira a esplorare con linguaggi diversi, e da prospettive diverse, il proprio #esseregenitori di adolescenti […]
Laboratori STIMA, a.s. 2024/25
Con l’avvio del nuovo anno scolastico ripartono anche i classici LABORATORI STIMA (laboratori multidisciplinari ed esperienziali secondo il modello STIMA) Pagina in aggiornamento – Stay tuned! – Per rimanere aggiornato scriviti alla nostra newsletter (sezione CONTATTI) Per l’anno scolastico 2024/2025 i laboratori si svolgono generalmente in presenza (all’interno delle sedi dell’Università di Pavia avendo cura di prevedere momenti all’aperto) ma proponiamo […]
Febbraio 2025, Laboratori Metacognitivi X
In vista del secondo quadrimestre tornano i nostri LABORATORI METACOGNITIVI (10° edizione): un percorso per bambini e ragazzi mirato al potenziamento delle competenze metacognitive che sono alla base degli apprendimenti scolastici. Gli incontri si svolgeranno dal 18 febbraio al 22 aprile 2025 in modalità “online” tramite videochiamata (Zoom) in piccoli gruppi. OBIETTIVI DESTINATARII laboratori sono rivolti a bambini/e e ragazzi/e […]
Master DiDiAP3: Iscrizioni aperte fino al 10/2…
.. per la 3° edizione del Master Didattica Innovativa e Diritto all’Inclusione per Studenti ad alto potenziale: nutrire i talenti” per saperne di più
MUSE inCANTA 2025
Come anticipato in varie occasioni, sta per ripartire il percorso dedicato ai ragazzi daelle superiori (da 13/14 a 17 anni). Si tratta della nuova versione del progetto MUSE inCANTA e si svolge online. Il progetto vuole proporre un percorso attraverso 3 diverse forme artistiche (una in più dell’anno scorso): MUSICA ARTE & PAROLE Sono previsti 5 incontri […]
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Domani: Se essere plusdotati è uno svantaggio, l’Italia non sa valorizzare i suoi talenti
di Pino Suriano, Insegnante Un programma specifico per prevenire disagio e isolamento Pronto sono Piero Angela, mi piacerebbe visitare la sua scuola”. Maria Assunta Zanetti è professoressa associata di Psicologia dello sviluppo dell’educazione allp’Università di Pavia. Nell’estate 2010 ricevette quesat telefonata. Ma non c’era alcuna scuola da viistare. Al giornalista erano giunte notizie, forse un […]
Vanity Fair: Ragazzo plusdotato bocciato alle medie, la famiglia vince il ricorso e viene riammesso
di Chiara Pizzimenti pubblicato su Vanity Fair, il 10 settembre 2024 Leggi l’articolo online La storia di questo dodicenne è diversa da tutte quelle di cui si legge per ricordi al Tar dopo una bocciatura. Questo 12enne vicentino è plusdotato ed è stato bocciato perché la scuola per lui non porta stimoli e ha smesso […]
Tribuna di Treviso: Memoria, capacità di apprendimento e non solo: come riconoscere un bambino plusdotato
Di Valentina Calzavaro Maria Assunta Zanetti è docente dell’Università di Pavia e direttore scientifico del LabTalento: «Sono circa uno per classe e ci sono sei profili differenti di alto potenziale». A Treviso il censimento: sono 257 gli alunni plusdotati. Hanno una memoria fuori dal comune, sono degli ottimi osservatori, coltivano idee che vanno oltre la […]