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Presentiamo un percorso socio-emotivo a sostegno del potenziale cognitivo implementato in alcune classi della scuola primaria con bambini gifteddi Maria Assunta Zanetti, Alice Lizzori, Elena Carelli · 16 ottobre 2020 L’inclusione scolastica ha assunto oggi un valore primario nell’ambito delle politiche scolastiche nazionali e rappresenta l’attuazione dei principi costituzionali di eguaglianza e pari dignità per ogni cittadino. Adottare […]

Leggi l’articolo originale sul quotidiano online “Corriere del mezzogiorno Quando un alunno può essere ritenuto un talento e non fonte di potenziale disturbo? Cosa vuol dire essere una eccellenza in ambito scolastico? Sono alcune delle domande alle quali, da cinque anni, sta rispondendo la Rete “Alto Potenziale” coordinata dalle giornaliste Claudia Cicchetti e Elisa Forte. […]

Sull’ultimo numero del 2019 (sabato 28 dicembre) di IO DONNA, inserto settimanale del Corriere della Sera, si parla di alto potenziale e plusdotazione con un’intervista alla prof.ssa Maria Assunta Zanetti (direttrice del LabTalento/Università di Pavia) accanto alla storia di Feed Their Minds. L’articolo è di Paola Centomo.

16 dicembre 2019 – Di Chiara Pizzimenti Laurent Simons cambia università perché non lo fanno laureare abbastanza in fretta. Il piccolo genio ha 9 anni. I bambini plusdotati sono potenzialità difficili da gestire Laurent Simons, 9 anni, è arrivato qualche settimana fa sulle prime pagine dei giornali perché stava per laurearsi. Stava: si deve usare […]

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TIZIANA DE GIORGIO La mamma: “La scuola non è ancora pronta per il mio figlio speciale” Qui la pagina completa Raffaella Silbernagl è l’ideatrice di Feed their minds. Ma è anche mamma di un liceale di 14 anni, Davide, che tre anni fa ha scoperto grazie a un test di essere uno dei bambini gifted, […]

12.12.2018. Il Tg Regionale della Puglia dedica un servizio al tema dell’alto potenziale e all’evento di Bari, 11-12 dicembre 2018 Il video è disponibile in streaming su Raiplay