Master DiDiAp, II edizione

1 Febbraio 2024

L’Università degli Studi di Pavia attiva per l’a.a. 2023/24 la seconda edizione del master Universitario di primo livello in “Didattica innovativa e diritto all’istruzione e all’inclusione per studenti ad alto potenziale: nutrire i talenti” presso il DIPARTIMENTO DI SCIENZE DEL SISTEMA NERVOSO E DEL COMPORTAMENTO. Il Master sarà organizzato congiuntamente con il DIPARTIMENTO DI GIURISPRUDENZA, ECONOMIA E SCIENZE UMANE dell’Università degli studi Mediterranea di Reggio Calabria.

Edizione: 2
Afferenza: AREA UMANISTICA

NB: CHIUSURA ISCRIZIONI PROROGATA AL 20 FEBBRAIO 2024

Apertura iscrizioni: 21 settembre 2023 – 20 febbraio 2024

Master di primo livello
Durata: un anno
Modalità di frequenza: Blended

Si prevede l’utilizzo integrato di diversi strumenti, canali e piattaforme. Per ogni data i corsisti potranno scegliere tra la modalità online e quella in presenza salvo alcuni moduli di apertura/chiusura che saranno principalmente in presenza (primo e ultimo weekend del master).

Perchè?

Obiettivi formativi

Obiettivi formativi
Sbocchi professionali

Il Master ha lo scopo di formare figure che operano in ambito psico-educativo e sociale sul tema dell’AP, proponendo strumenti utili per il supporto di studenti AP. I corsisti verranno guidati nella progettazione e implementazione di piani educativi e di studio personalizzati e specifici, in un’ottica di classe inclusiva. La formazione acquisita consentirà ai partecipanti di riconoscere le potenzialità di ciascun individuo e di saper offrire risposte adeguate ai bisogni di questi bambini e ragazzi.

In particolare il Master ha la finalità di sviluppare le competenze di giovani laureati, docenti, educatori, psicologi, pedagogisti sul tema dell’alto potenziale cognitivo, proponendo strumenti utili per la didattica innovativa in chiave inclusiva che, attraverso la valorizzazione del talento, promuova il potenziale di ciascuno studente all’interno della comunità scolastica e determini lo sviluppo sociale e culturale.

L’esperienza dimostra che, se riconosciuto e supportato, l’alunno ad alto potenziale può rappresentare una risorsa preziosa per il gruppo fino ad innalzare il livello di performance dell’intera classe.

La figura professionale formata nel Master può trovare sbocco nei seguenti ambiti:

professionista nell’APC (progettazione, valutazione e sostegno al benessere); operatore nel campo dell’educazione;
psicologo impiegato nei servizi di cura;
psicologo scolastico;

psicologo clinico specializzato in APC.

I partecipanti avranno modo di spendere le conoscenze e abilità acquisite in contesti scolastici, educativi (quali i centri di supporto psico-educativo) e di orientamento alla scelta nel passaggio tra i vari gradi di scuola e dalla scuola all’Università, nonché in contesti di supporto alla didattica e allo studio individuale.

La figura professionale formata nel Master potrà inoltre trovare sbocco negli istituti scolastici, come “referente per l’inclusione scolastica” all’interno dei gruppi di livello Regionale (GLIR), di ambito territoriale (GLIT) e di singola istituzione scolastica (GLI), secondo quanto previsto dal DL 66/2017. Potrà trovare sbocco anche come esperto esterno, per lo svolgimento di attività laboratoriali per l’alto potenziale cognitivo in ottica inclusiva, secondo le finalità indicate dalla L.107/2015, con particolare riferimento alla continuità delle azioni sul territorio, nonché in centri o strutture psicoeducative e/o sociosanitarie pubbliche e private. Le competenze di diritto amministrativo e diritto dell’istruzione che saranno acquisite, consentiranno inoltre all’esperto di svolgere attività didattica e laboratoriale nell’ambito della educazione alla legalità, educazione civica e dei diritti fondamentali.

COSA?

Ordinamento didattico
Il Master è di durata annuale e prevede un monte ore di 1500 ore, articolato secondo la tabella sottostante.
All’insieme delle attività formative previste corrisponde l’acquisizione da parte degli iscritti di 60 crediti formativi universitari (CFU) organizzati come segue:
- 20 moduli di insegnamento (44 CFU)
- tirocinio (10 CFU)
- prova finale (6 CFU)
Sono previste lezioni frontali, presentazioni di casi e best practices, esercitazioni e workshop, seminari e testimonianze.

La frequenza da parte degli iscritti alle varie attività formative è obbligatoria per almeno il 75% del monte ore complessivamente previsto.

Il periodo di formazione non può essere sospeso.
Non sono ammessi trasferimenti in Master analoghi presso altre sedi universitarie.
Moduli di insegnamento
1. Giftedness e talento nella storia e nel mondo
2. Modelli neurobiologici dell’intelligenza 2
3. Modelli neurobiologici dell’intelligenz 2
4. La collaborazione con altri professionisti: comprendere il profilo di valutazione
5. Riconoscere il potenziale
6. Studenti ad alto potenziale in classe
7. Dalla scuola dell’autonomia alla scuola dell’inclusione: favorire i percorsi di flessibilità
8. Doppia eccezionalità e interventi abilitativi 1
9. Doppia eccezionalità e interventi abilitativi 2
10. Bisogni cognitivi ed emotivi degli studenti ad alto potenziale
11. Favorire l’apprendimento in classe: metodologie inclusive per studenti ad alto potenziale
12. Progettare attività per studenti ad alto potenziale
13. Soft skills/abilità comunicative nelle dinamiche relazionali
14. Modello decisionali
15. Strumenti informativi compensativi
16. Software didattici e aspetti giuridici
17. Intelligenze multiple e didattica
18. L’orientamento alla scelta
19. Didattica STEAM e modello STIMA (Seminari ed esercitazioni)
20. Didattica STEAM, UDA e PDP (Presentazione di casi ed esercitazioni)
Valutazione dell'apprendimento in itinere
Prova finale e conseguimento del titolo

La prova finale consisterà nella stesura di una tesi relativa alla costruzione di un progetto di intervento mirato al supporto di bambini e ragazzi ad alto potenziale cognitivo che potrà essere l’esito dell’attività di tirocinio.

A conclusione del Master, ai partecipanti che abbiano svolto tutte le attività ed ottemperato agli obblighi previsti, previo il superamento dell’esame finale verrà rilasciato il Diploma di Master Universitario di primo livello in “Didattica innovativa e diritto all’istruzione e all’inclusione per studenti ad alto potenziale: nutrire i talenti”.

CHI?

Docenti

Gli insegnamenti del Master Universitario saranno tenuti da Docenti dell’Università degli Studi di Pavia, da Docenti di altri Atenei italiani e/o esteri e da Esperti esterni altamente qualificati.

Il master è rivolto a chi abbia conseguito il Diploma di Laurea, ai sensi del D.M. n. 509/99 e del D.M. n. 270/04 e previgenti, in qualsiasi disciplina.

Il numero di iscritti massimo è pari a 30.
Il numero di iscritti minimo per attivare il corso è 7.
Il Collegio docenti potrà altresì valutare se sussistano le condizioni per ampliare il suddetto contingente di posti.

Nel caso in cui il numero di aspiranti sia superiore a quello massimo previsto, una Commissione composta dal Coordinatore e da due docenti del Master effettuerà una selezione e formulerà una graduatoria di merito, espressa in trentesimi, determinata sulla base dei criteri definiti nel bando.

Per l’ammissione degli uditori sono richiesti i seguenti criteri:

gli uditori ammessi, in virtù di motivazione e/o interesse verso i temi proposti, potranno fruire dei moduli indicati anche se non in possesso dei requisiti di ammissione indicati dal Bando.

Gli uditori saranno ammessi ai moduli 1-6-19 previo pagamento della quota di iscrizione di € 500,00, comprendenti € 32,00 (n. 2 imposte di bollo) e € 142,00 (spese di segreteria).

Gli uditori riceveranno apposito attestato di frequenza inerente ai moduli frequentati.

Iscrizioni online

Per l’ammissione a tutti i Master Unipv occorre eseguire l’apposita procedura nell’Area Riservata, come descritto nel bando generale.

Le scadenze e i requisiti per i singoli Master sono indicati nei bandi specifici (allegati al bando generale).

Come iscriversi al Master DiDiAp2?

Scadenza procedura online di iscrizione
Allegati alla procedura online di iscrizione
I candidati devono allegare durante la procedura on line di iscrizione al Master:
- la dichiarazione sostitutiva di certificazione/dichiarazione sostitutiva di atto di notorietà relativa a quei requisiti richiesti per l’ammissione e per l’eventuale selezione, che non possono essere dichiarati nella procedura on-line, utilizzando esclusivamente il modulo incluso nell’allegato relativo al singolo master (ultima pagina);
- il curriculum vitae completo dell’indicazione dei requisiti richiesti per l’ammissione e per l’eventuale selezione
Tasse e contributi

Immatricolazione
L’iscritto al Master dovrà versare per l’a.a. 2023/24 la somma di € 2.116,00 comprensiva di: € 16,00 (imposta di bollo) e € 142,00 (Spese di
segreteria).
Tale importo si verserà in 3 rate:
– rata 1 di € 1.116,00, da versare all’atto dell’immatricolazione
– rata 2 di € 500,00, da versare 30/06/2024
– rata 3 di € 500,00, da versare 31/10/2024.
Enti o Soggetti esterni nazionali o internazionali potranno contribuire al funzionamento del master mediante l’erogazione di borse di studio
finalizzate ad iscrizione/frequenza tirocini. In caso di finalizzazione dei predetti accordi, ne verrà data pubblicità sul sito del master così come
verranno pubblicati i criteri di assegnazione.

Prova finale
Per essere ammessi alla prova finale i candidati devono presentare apposita domanda di ammissione ed effettuare il versamento di 116,00
quale contributo per il rilascio della pergamena (che include 2 marche da bollo da € 16,00 assolte in modo virtuale: una sulla pergamena e
l’altra per la domanda di ammissione). Il costo della pergamena potrebbe essere aggiornato con delibera del Consiglio di Amministrazione in
data successiva alla pubblicazione del presente bando.

Esenzioni e borse
I possessori della Carta Docente, potranno pagare la 3^ rata con il voucher (500,00 Euro).

Quando?

Organizzazione

Organizzazione
Calendario

Le lezioni si terranno il venerdì dalle 14.30 alle 17.30 e il sabato dalle 9.30 alle 17.30, a partire da marzo 2024 e fino a marzo 2025.

I moduli di insegnamento (20) sono organizzati secondo un calendario che prevede 11 week-end (venerdì pomeriggio + sabato) e una serie di incontri dedicati a webinar e workshop.

Nei mesi di giugno/settembre/dicembre 2024 verranno concordati con gli studenti alcuni incontri di supervisione riguardanti il tirocinio e gli elaborati finali.

Gli appelli per la presentazione degli elaborati finali saranno ad aprile 2025.

I BANDI DI RIFERIMENTO

Clicca per visualizzare il BANDO specifico per il master DiDiAp 2 (Obiettivi formativi, ordinamento didattico, prova finale, docenti, ecc.)

Segreteria organizzativa

Dipartimento di Scienze del Sistema Nervoso e del Comportamento
Dott.ssa Elisa Tamburnotti
E: formazione.labtalento@unipv.it
T: 0382.986275

Qui la locandina in pdf

Clicca per visualizzare il BANDO generale (Procedura di candidatura per l’ammissione, Immatricolazioni, assicurazione, ecc.)

Link Utili

Piattaforma Master Unipv
Pagina dedicata ai master di Area umanistica
Pagina dedicata al master DiDiAP2
Procedure amministrative per il TIROCINIO (verifica/accreditamento strutture)

QUESTION TIME online

Per incontrare gli aspiranti corsisti, chiarire ogni dubbio e rispondere a ogni domanda, proponiamo alcuni QUESTION TIME online:

mercoledì 18 ottobre ore 18:00
giovedì 26 ottobre ore 17:00
mercoledì 15 novembre ore 12:00
lunedì 20 novembre ore 17:30
giovedì 11 gennaio ore 17:00
lunedì 22 gennaio ore 17:30
lunedì 29 gennaio ore 18:00
lunedì 12 febbraio ore 18:00

Covid-19

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